Aulas Curriculares
Além de todas as propostas realizadas pelas professoras regentes de sala de aula, nossas crianças contam com aulas especiais incluídas no seu dia a dia da escola, com professores especialistas.
ENGLISH PROGRAM
Nas atividades deste programa proporcionamos o contato lúdico com outro idioma, para que as crianças descubram que existem outras formas de se comunicar e que aos poucos incorporem algumas palavras, canções e expressões ao seu vocabulário. As aulas são diárias para o Infantil 3, 4 e 5 e três vezes por semana para o Infantil 1 e 2. Para as crianças que frequentam a escola em Período Integral há também o inglês na programação da manhã, diariamente.
ARTE
As artes visuais expressam, comunicam e atribuem sentido às sensações, sentimentos, pensamentos e realidade por meio de muitas linguagens, por exemplo: pintura, desenho, escultura,... O trabalho proposto na escola, procura garantir à criança a possibilidade de apreciar, refletir e produzir arte.
LITERATURA INFANTIL
Há muitos séculos crianças do mundo inteiro ouvem histórias de príncipes encantados, objetos mágicos, animais falantes, bruxas perversas e fadas maravilhosas. Histórias remetem diretamente ao inconsciente humano. Como acreditamos no valor das histórias para desenvolver o aspecto socioafetivo, realizamos um programa de Literatura Infantil e empréstimo de livros na Biblioteca, proporcionando a apreciação e reflexão acerca de diferentes histórias.
MOVIMENTO
O movimento para a criança significa muito mais do que mexer partes do corpo ou deslocar-se no espaço. A criança se expressa, se comunica e interage utilizando fortemente o apoio do corpo. Portanto, nestas aulas, proporcionamos a expressividade e a mobilidade através de jogos, brincadeiras, vivências e desafios motores.
MUSICALIZAÇÃO
Considerando a música como uma importante forma de linguagem humana, capaz de expressar e comunicar sensações, sentimentos e pensamentos, o trabalho proposto na escola procura garantir à criança a possibilidade de apreciar, refletir e produzir música.
